¿Cómo pueden tener tanto interés para unas cosas y tampoco para las realmente importantes, como la brecha digital, el desánimo del profesorado, las aulas impresentables de nuestros institutos, la masificación de las aulas, los laboratorios de idiomas, etc.?
Vía | Sócrates 2005 (aka «el vieji» o «Peter»)
Yo, hasta que no nos enseñen las actas de las conversaciones con el Ministerio, no me creo nada. Eso es pura demagogia de los fanzinerosos de isquierdas…